10月29日至11月1日，中华医学会病理学分会第二十六次学术会议暨第十届中国病理年会于线上召开，我院病理科副主任郑锦花教授受邀参加会议，并就桂林医学院病理学课程融入思政教育的经验做了精彩的演讲。

10月31日上午，在病理教学论坛分会场，郑锦花就“春风化雨立德，润物无声树人--桂林医学院病理学课程思政融入途径的探讨与实践”进行了精彩的专题汇报，在线观众达1.3万人次。她就病理学开展课程思政的目标和设计、实施效果、教学案例展示三个方面进行汇报，详细介绍了病理教研室如何将“课程思政”融入到病理学课程的教学实践中，最终形成完整的课程体系。她表示，病理学课程思政还要流程化、常态化、制度化，今后还应不断努力，开拓视野，也希望医学院校的思政案例能够做到资源共享，共同努力提高全国各高校的病理学课程思政建设水平，为把病理学课程打造成为有思想、有内容、有温度的课程思政“金课”做出贡献。

“课程思政”是党和国家全面加强新时代高校思想政治工作的重大部署，也是高校践行立德树人根本任务、构建高水平人才培养体系的重要举措。桂林医学院自2019年起强调把“课程思政”作为开展“三全育人”工作的有力抓手和实践载体，并制定了《课程思政实施方案》，明确课程思政内容和融入方式，全方位持续推进课程思政改革。通过开展系列课程思政师资培训、建设课程思政示范课程等举措，积极探索和建设具有“桂医特色”的课程思政体系，完善“三全”育人大思政格局，将育人目标、家国情怀、社会责任、人文精神等思政元素自然融入教学过程，在课程教学中“润物无声”地融入价值塑造，促进思政教育和专业教育的有机融合，达到价值引导、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，真正落实立德树人根本任务。

据悉，本次大会设置了多个专场，线上参会的专家学者济济一堂，体现了我国病理医学技术的不断进步以及病理学者积极探索新知识的渴望。我院病理科在本次会议投稿4篇，其中，郑锦花、陆竞艳的教学论文“混合式教学模式在病理学实验教学中的探索与实践”“基于病理学数字化教学平台的混合式教学改革”均被选为教学分会场交流论文，陆竞艳的病例“Xp11.2易位性间叶性肿瘤一例”被选在骨与软组织病例分会场交流，魏亚敏医师的论文“USP7在肺腺癌中的表达及临床意义”被选为基础研究与前沿论坛分会场交流论文并被大会收录。

我院病理科通过此次大会展示了科室在诊断、教学和科研方面的能力，增加了我院病理学科的影响力，同时也体现了同行对我院病理学课程融入课程思政效果的认可。

 

 

病理科郑锦花教授年会上讲座

 

专家讨论—郑锦花教授发言

 

文、图/茹泽园  编辑/李自恩  审稿/支荣