新学期伊始，临床医学院2019级临床医学专业实验班学生即将下科室进行系统疾病轮转学习。3月24日下午，教学管理部组织学生进行了入科前培训，新聘请的系统疾病导师、班主任也一同参加了培训会议。

会上，教学管理部杨兆从实验班教学改革核心目的、系统疾病教研室及相关科室的工作内容、学生如何适应实验班教学与管理模式、管理部门工作要求，四个方面分别做了详细介绍。希望同学们能够坚守自己的初心，积极主动向带教老师求学，跳出舒适圈，突破自己的局限，完成所有系统疾病的课程，实现更高目标。

从2017级实验班开始至今，系统疾病课程整合初见成效，床边教学模式逐渐完善，这些有益的探索和尝试旨在提高临床医学专业学生岗位胜任力，“培养卓越医学人才”。

培训现场，通过与学生、导师的交流中，可以看出学生们对即将开启的系统轮转学习充满了期待与学习热情，也可以看出导师们对于指导学生的认真负责的态度。相信只要师生同心协力，临床医学专业实验班会越办越好，教学成果会越来越丰硕。

会议结束后，2019级实验班班主任屈南方博士，组织学生们开展了第一次集体班会。屈老师分享了自我成长经历、医生工作经验，与学生们拉近了距离，也对学生们提出了更高要求，希望同学们能健康快乐地成长成才。

 

（文/唐永佳  审核/杨兆）

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